春去夏来，万物蓬勃，娃哈哈双语学校小学部为期一月的教学月圆满落幕。

对话是理解的桥梁，和家长朋友面对面沟通，是娃哈哈双语学校的传统。但因为疫情的影响，我们已经有长达三年的时间没有邀请家长走进校园，走进课堂。本次教学月，向家长朋友展示 “真实的校园生活”，进行“真诚的对话沟通”，成为了所有活动围绕的关键词。

本次教学月的主题是“教学一亩池，收得小涟漪”，

教学如同一亩方塘，需要投石落子，互相激荡；

“涟漪”则是指WBS小学部的教师发展“涟漪计划”，

本次教学月即是“涟漪计划”的重要环节，

每一位老师都既是组织者又是参训者，更是探索者和收获者，

不求浪涛滚滚，但愿心田投石，涟漪微泛。

更开放的校园

更真诚的分享

开放，是一种态度，更是一种自信。小学部的教学月，我们安排了整整一周的时间，让家长们能够随意走进课堂，走进操场、剧场、图书馆，体验孩子们在学校里最真实的生活。

语文课上，老师们从孩子们学习中遇到的问题入手

呈现了真实的课堂

在数学课上，家长和孩子们一起开展思维探究

寻找数字王国的宝藏

英语课上中外教英语老师协同合作

提升孩子们在听、说、读、写等多方面的综合能力

科学课上老师带着学生走出课堂

依照《校园植物图鉴》识别校园植物

利用光影变幻，进行影子实验

除去学科课程之外，家长们还被邀请参与例行升旗仪式，欣赏中庭炫酷的音乐街舞秀，在体育大课间与孩子们一起快乐玩耍，在English Day秀一把英语……

坚守学科本位

大胆跨界创新

学术月里来访的不仅仅有家长朋友，我们还迎来了上城区、钱塘区的多位教育专家和优秀老师们，共同探索教育创新，其中“跨学科学习”是重要主题。

语文组的王靖老师为大家带来了三年级《国宝推荐会》过程性指导课，组织学生们通过电视节目的形式主动寻找、推荐国宝，在潜移默化中学习中文知识。数学组的王家华老师带来了《汉诺塔实验》课堂展示，汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具，在王老师手里它成了展示数字奥秘的最好工具。英语组黄涵昱老师给大家带来了《Perfect Eyesight》近视知多少融合课程，以校医所提供真实的数据为依托，培养学生综合运用多学科知识与方法的能力。英语组的王淑燕老师带来的Paragraph writing—《My favorite food》，通过学生自己喜欢的食物入手，先从口头的表达开始，再过渡到笔头书写技能的学习。

真实生活中，很少有使用单一学科知识就能解决的实际问题，跨学科学习能培养学生的团队合作、公众表达以及动手解决问题的能力，有着深远的意义。

90后遇见90后

他们可太“敢”说了

教学月最闪亮、最欢乐、最闹腾的时刻，当属“90后遇见90后”工作坊。

作为压轴大戏，“90后遇见90后”邀请了90后的家长和90后的老师们围坐一堂，用面对面访谈、场景模拟等新颖方式探讨困扰大家已久的教育问题。两位有个性，有才华，更有满腹育儿经的家长嘉宾和忠于自我，从海外留学归来的郑绎妍老师以及幽默的王家华老师开展了一场关于教育理念的对谈。

光说还不过瘾，90后的家长和老师还将家中带娃时遇到的“上头”场景搬上了舞台——互动情景剧，将整个工作坊的气氛推向了最高潮。

由老师们扮演的女儿、儿子，娇俏动人，惟妙惟肖，让现场笑声连绵不绝，妈妈们充满智慧与爱的应对，也赢得了阵阵掌声。

90后遇到90后，是青春遇到青春，热情遇到热情，教育遇到教育，终将创造更好的明天！

教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。

WBS的教师团队一直在探索更有趣、更能激发兴趣、

全面发展的模式真正培养学生学习的

自驱力和综合素养。

小学部教学月已经画上圆满的句号，

我们更将继续努力，安安静静做创新好教育！