在娃哈哈双语高中，我们如何赋予教育无限可能？如何实践中西融合的教育理念？怎样帮助孩子确定升学规划和人生目标？在娃哈哈双语高中就读又是怎样的体验？

不妨先从创始届高中生做过的项目先看起——

这是喜欢美术的Daisy同学创作的全班女生画像。除了日常坚持艺术创作，她还非常喜欢商业投资，积极参与学校组织的商赛并表现突出，在校期间经常与经济老师讨论政策影响下的投资方式，比如近期俄乌战争爆发对国内A股市场的影响。她对自己未来的海外升学也制定了比较明确的目标。

在美国长大，拥有海外求学经历的Iris同学双语能力十分突出，个性温柔稳重，有着高中生难得的主见，学术上也有很强的独立研究探索能力，未来升学方向比较明确，想申请美国学校的Digital Art专业方向。校内，她跟着艺术老师正在学习如何准备未来大学申请需要的作品集；校外，她还利用课余时间参加大学教授开设的线上视觉艺术相关课程，自主学习能力很强。

精通无人机摄像技术的Scott同学虽然只有17岁，他目前已是国内最年轻的无人机驾驶执照持有人，成立了自己的初创科技公司。在学校牵头成立了无人机社团，负责高中部日常活动拍摄和视频剪辑。在学校浸润式的英语环境里，英语综合能力有了比较明显的进步。对于未来的升学方向，他也明确了商科路线。

新晋转学生Jack同学多才多艺，常年坚持自己的兴趣爱好，如钢琴、乒乓球、音乐等，曾荣获浙江省青少组兵乓球团体冠军。近日，他还顺利入选陈经伦市体校结束的杭州市队选拔赛，将代表杭州市参加3月25日开始的浙江省青少年冠军赛。目前他也在计划招募娃哈哈学校的乒乓球校队，吸引更多同学爱上乒乓球运动，营造更浓厚的运动氛围。

许多孩子在高中阶段缺乏足够的学习动力、自驱力和目标，但在娃哈哈双语高中，每个孩子都是一个独一无二的个体。高中团队会从入学之初就根据他们的学术特点、性格爱好等，帮助学生制订“一人一策”的成长规划，帮助学生持续探索更适合自己的学习方式和专业方向，强化时间管理能力，发展优势项目和综合技能。

在这里的每一天，学生不断地被鼓励去实践，去寻找自己的方向，自己的使命，点燃对学术领域和课外活动的激情。

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在娃哈哈双语高中，我们设置了博雅而严格的学术课程，以国家课程体系和课程标准为基础，有机融入国际课程的优秀内容，拓展学生的认知广度和深度，增强跨文化理解力。学生要学习包括数学、科学、语言文化、商科、人文、信息技术、艺术、体育8大知识门类中的15门课程，亦开设了优质的选修科目，涵盖文史哲到数理化乃至射艺烘焙，丰富学生的知识结构、激发创造性思维，增强跨学科学习能力。

在全英文浸润式的学术环境中，学生在课堂内外使用多样资源，阅读大量的英语文本，集体讨论并上台展示观点。他们不仅要在课堂内外反复练习英语的听说读写能力，更要能在跨学科的学习过程中提高英语运用和学术能力，为将来进入以英语授课的世界顶尖高校做好准备。

数学课堂，所有学生都要学习掌握代数与图形、向量和转换、几何学、计量学、概率学等知识要点，并拓展延伸到大学会学习的统计力学、微积分等，目标达成六大数学素养——数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析能力。

经济学课堂上，他们使用国际化教学资源，理解微观和宏观经济学和各种经济问题，学习商务研究方法，理解在瞬息万变的世界中经济活动的复杂性和相互依存性。

中文课堂上，学生在大量经典著作的阅读中思考书中世界与现实人生的联系，进行戏剧、微电影文本等内容创作，完成中文与其他学科融合的跨学科项目，参加精心设计的中国文化实践活动，在体验中感受中国文化的博大精深。

我们带领高中生动手实践PBL、自主探究、批判思考；走到社区做调研问卷和志愿服务，了解真实的世界，不做象牙塔里的书呆子。

无论在知识密度和思维方式上，经验丰富的教学团队帮助学生不仅知道怎样学习，更懂得如何在真实情境下解决复杂问题。

娃哈哈双语高中的管理和师资团队如何？

高中校长焦阳出身理工科，熟知中国学生在理工科学习方面的优势和学科建设。焦校长历任美国私立学校中方校长、SAT考点主任，曾执掌新加坡IB学校和广东大型A-Level、AP高中，长期浸濡东西文化，双语流利，深受学生爱戴。

高中部学术团队由一批学术素养较高、教学态度严谨的优秀教师组成，他们毕业于国内外一流大学，具备多年国际化教育教学经验。在教学方法上，协同合作，兼收并蓄，引入探究式、互动式、项目式等创新型、能力型教学模式；采用更注重过程的多元学生评价体系，让学生从单纯刷题应试的被动学习局面中解放出来，激发学生的好奇心和内在驱动力，提升真正的能力素养。

我们采用小班化教学模式，师生比达到1:3，注重文理兼修、自由探索和品格培养。采取"一人一策"的个性化方案，学科教师和班主任紧密跟踪每个学生的学术成长进度，及时给予每位学生个体化的评估反馈，查漏补缺，确保学生得到最优化的学术指导，打下扎实的学术基础。

设置导师制和完善的升学指导系统，导师连同升学指导一起，关注学生身心健康成长，引导学生建立个性化的发展目标，指导学生制定升学及生涯规划，帮助学生找到最适合其发展的成长路径。

比如近期，升学指导部门利用Cialfo平台给九年级和十年级学生进行了性格、智力和学习方面的专项测试，形成了测试报告，并将利用科学数据结果帮助学生解析更有效的学习方式和未来的升学方向。 

学校拥有一流的国内外教育资源，其姐妹学校纽英创新学院（New England Innovation Academy）位于美国的学术重地波士顿地区，未来计划开展中短期学习交换以及师资互换项目。在疫情之前，学校就曾为学生量身定制了多元化的海外学术体验项目，与美国麻省理工学院的科创中心、Explo以及美国驻多世界名师合作，为学生提供设计创意课程、创业创新课程、领导力课程等先进课程。在杭州，学生亦可享受本地顶级企业实习和高等学府科研机会。

目前，娃哈哈双语高中与国内外许多知名院校都建立了友好合作关系，例如澳大利亚墨尔本大学、瑞士洛桑酒店管理学院、美国北卡州立大学、美国奥古斯塔纳大学、西湖大学等，为娃哈哈高中生量身定制了含金量超高的直通车项目.

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对于意向攻读国内外优质院校的学生，学校的学术团队、课程设置、升学指导系统都能够提供非常详实的支持。

在娃哈哈双语高中，我们看到了一群有无限可能的孩子，看到了对教育有着无限热情和使命感的一群人。我们希望学生成为视野开阔、接通古今、独立思考的“文明人”，而不是只是被动完成任务，没有品味和性格的“工具人”；

WBS高中部着力培养的是具备全球胜任力的未来型人才——他们深谙中国历史文化、家国情怀深厚，同时掌握世界通用语言，具备国际视野；成为爱祖国，懂世界的优秀中国使者。

表现突出、品学兼优的优秀学生，还有机会申请娃哈哈双语高中的奖学金项目。

通过3年学习，帮助学生夯实学术基础，同时建立跨文化适应和理解能力，实现与国际化大学在教学语言、教学模式、评价体系方面的无缝衔接，为学生的长远发展和终生幸福奠定坚实的基础。

希望每一个孩子在这里都能找到最好的生命状态，向内探寻，对外探究，追问自己和世界的关系。知道自己想要什么，并为之去付出努力和行动！